讓好奇心當孩子人生的嚮導 新二代樂高機器人大賽創佳績

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「新住民及新二代該採取什麼行動才能扭轉媒體所呈現的負面標籤?」

 

「如何在台灣教育體系複雜繁亂的情況下,讓小孩走出一條屬於自己的道路?」

 

以上的問題,不僅是新住民父母最擔心的問題之一,更是新二代正在經歷的人生過程,也是集思廣義並採取行動的時刻,現在四方報團隊就要跟大家分享一個激勵人心的親子故事,讓大家有個參考的樣本,同時,更加堅定自己的信仰,繼續朝夢想前進,請大家一起帶著好奇心,進入何鳳馨及二代的樂高機器人世界。

 

觀察孩子的興趣 讓孩子能抱持著好奇心跟好學不倦的態度來面對所有事

 

何鳳馨嫁到台灣準備生產的時候,新住民之子的人口在台灣並不多,大多數新住民媽媽初到台灣的時候,面臨著許多關於生活、職場及家庭的困境,而當時大眾媒體對於新住民及新二代的報導及標籤,造成社會大眾對於來自東南亞的新住民及二代產生許多負面的刻板印象,也引發了新住民媽媽在教育小孩及新二代學習之路上遭遇到許多困難,也常因為被貼上負面標籤而感到恐懼。

 

對此,何鳳馨持續的思考該怎麼讓生活產生正面的轉變。後來,何鳳馨為了專心照顧小孩,何鳳馨跟先生討論後,決定放棄一份薪水不錯的工作回家擔任全職媽媽,何鳳馨說,「女人當自強,既然要生孩子就必須負起責任,品格在小孩的教育中是最重要的。」

 

從兩個孩子蔡毅龍、蔡睿霈開始懂事開始,何鳳馨就不斷提醒小孩要謹言慎行。何鳳馨說,「我常跟小孩說,妳們的母親是從印尼來的華僑,所以妳們的行為要特別注意,大家不僅會注意你的行為,更會因為你有新住民之子的身分,而更被更加嚴格的檢視。」同時,為了讓自己跟得上時代的腳步並與小孩一同成長,何鳳馨也參加了許多免費課程。何鳳馨說,「值得慶幸的是,小孩從來沒有讓她失望與擔心,不僅學業表現優異,也會大方的讓大家知道自己的媽媽是從印尼來的。」

 

提到孩子的學業表現,何鳳馨說,「孩子今天的成就當然不是平白無故的從天上掉下來,從孩子學會坐就開始念故事書、玩積木、訓練說唱跳舞、到舞台訓練臺風。當然,這些訓練我都一手包辦,不花任何一點的補習費。在陪伴孩子的過程當中觀察孩子的興趣,了解他們的愛好,更讓孩子能抱持著好奇心跟好學不倦的態度來面對所有事。在這個充滿電子產品的世代,聽到很多家長在抱怨孩子沉迷於電玩,但是我的孩子卻是把電子產品當工具,努力鑽研。我一直告訴孩子如果將興趣跟工作結合在一起,對未來會是一個很好的發展方向。所以當孩子對電腦、樂高、跳舞、音樂等活動有興趣時,我跟先生想盡辦法,盡可能的滿足他們所有的好奇心。」

將想像化為真實 獲樂高機器人大賽第三名

 

儘管這次獲得了「WRO樂高機器人大賽」創意組獲得第三名的佳績,獲得親朋好友的滿堂彩,但從發想策畫到展出的過程中,蔡毅龍、蔡睿霈可是遭遇重重困難,挑戰不斷。

 

蔡毅龍、蔡睿霈說,「在過程中我們付出了許多的努力,從一開始找主題時,我們去詢問了學校的地理老師,以聊天的方式來決定主題,並上網查了許多關於主題的資料,使創意發想的過程能夠進行更為順利。在蒐集資料的過程,我們一直在思考,『究竟該如何利用樂高做出我們所想要的機器人呢?』,突破這個關卡後,新的難題有出現了。等到結構分析好後,我們開始製作機器人,利用分工的方式,使機器人的各個部分都能夠得到充分的思考與組裝,不過,在最後組裝的過程初始,我們的機器沒辦法組在一起,讓我們相當頭痛,但是我們並沒有因此而放棄,透過改裝,我們終於成功將所有組件成功的組成了我們最初所希望做出的機器人了!」

 

「雖然和我們一開始所想的結構不大相同,腦中的藍圖也不知道改過多少次了,但是最終我們仍然做出來了。」蔡毅龍、蔡睿霈開心的說。不過,難題還沒有結束,隨著比賽的日子越來越近,就越來越讓人緊張,蔡毅龍、蔡睿霈說,「機器人完成後暫時鬆了一口氣,但是在接下來的模型上,我們也花費了不少的精力,甚至花了許久時間卻做出一個不能使用的模型,我們必須寫出一組程式來使我們的機器能動起來,並且沿著模型走,所以任何一個參數都必須要求精確,不得馬虎,也苦惱了我們許久。最令人緊張的事來了,比賽當天,我們的機器人一開始竟然一直失誤,但為了獲得評審青睞,可不允許發生這種事啊!結果後來發現,我們模型已經因為太頻繁的測試而磨損了,幸好我們相當幸運,在評審時,機器如常執行,沒有發生一些無法挽回的失誤,我們終於拿到了第三名,所有的努力總算沒有付諸東流,也得到了晉級全國賽的機會。」

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